Soler Montes, C., Del Pozo Garcia, A., Gutiérrez-González, I. and Lázaro Ruiz, H., eds. (2026) Multimodalidad, interlengua y transdisciplinariedad en la enseñanza del español LE/L2/LH. Publicacions Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, Spain. ISBN: 978-84-1365-221-4.
Abstract
Esta obra reúne 36 estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera, segunda y de herencia. Aborda gramática, léxico, pronunciación, evaluación y metodologías docentes, junto con cuestiones actuales como la inteligencia artificial, la inclusión, la sostenibilidad, el plurilingüismo y la interculturalidad. El volumen propone una enseñanza crítica, innovadora y adaptada a la diversidad lingüística y cultural.
Metadata
| Item Type: | Book |
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| Editors: |
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| Copyright, Publisher and Additional Information: | Copyright (c) 2026 Publicacions URV. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. |
| Dates: |
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| Institution: | The University of Leeds |
| Date Deposited: | 26 Oct 2026 15:03 |
| Last Modified: | 26 Oct 2026 15:03 |
| Published Version: | https://llibres.urv.cat/index.php/purv/catalog/boo... |
| Status: | Published |
| Publisher: | Publicacions Universitat Rovira i Virgili |
| Open Archives Initiative ID (OAI ID): | oai:eprints.whiterose.ac.uk:246824 |
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