Türkiye’deki Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleki İyilik Durumlarının Bazı Demografik ve Kontekst Değişkenleri ile İlişkisi : Çok Değişkenli Analiz

Yerdelen, Sündüs, Sungur, S and Klassen, Robert Mark orcid.org/0000-0002-1127-5777 (2016) Türkiye’deki Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleki İyilik Durumlarının Bazı Demografik ve Kontekst Değişkenleri ile İlişkisi : Çok Değişkenli Analiz. Education and science. pp. 147-161. ISSN 1300-1337

Metadata

Authors/Creators:
Dates:
  • Published: 17 February 2016
  • Accepted: 20 January 2016
Institution: The University of York
Academic Units: The University of York > Faculty of Social Sciences (York) > Education (York)
Depositing User: Pure (York)
Date Deposited: 13 Jun 2016 08:04
Last Modified: 26 May 2019 23:20
Published Version: https://doi.org/10.15390/EB.2016.4257
Status: Published
Refereed: Yes
Identification Number: https://doi.org/10.15390/EB.2016.4257

Download

Filename: Yerdelen_etal.pdf

Description: Yerdelen_etal

Licence: CC-BY 2.5

Share / Export

Statistics